Funciones de las emociones.

Las emociones ejercen una activación necesaria para que su actuación sea la apropiada

          Función adaptativa.

Genera estado de alerta para actuar ante una situación determinada. Es decir, las emociones adaptan al organismo para:

- Ejecutar eficazmente la conducta exigida.

- Facilita la aparición de las conductas apropiadas.

·       Ejemplos:

ALEGRÍA: Nos lleva hacia la repetición del suceso que la ha producido.

IRA: Menos reflexivos y puede conducirnos hacia la destrucción. También sirve como defensa.

TRISTEZA: Nos empuja al abandono de un objetivo o a su situación por otro.

MIEDO: Nos hace tender hacia la protección.

AVERSIÓN: Nos empuja a rechazar y evitar el acontecimiento que la produce.

SORPRESA: Nos ayuda a afrontar de forma efectiva una situación nueva.

     FUNCIÓN SOCIAL

Radica en su capacidad de regular la interacción social mediante su contención de sus propias emociones.

- LA REGULACIÓN DE LAS EMOCIONES MODIFICANDO LOS ESTÍMULOS: La emoción la causa un estímulo, la posibilidad de modificar la estimulación recibida permite ajustar y disminuir la emoción a unos niveles.

- La autorregulación emocional. Debe aprender a expresarlas de forma socialmente correcta.

- Respondiendo instintivamente.

- Reprimiendo la expresión de la emoción.

- Conteniendo o regulando la expresión de la emoción.

El proceso de regular y contener las propias emociones y expresarlas de forma socialmente adecuada se denomina autorregulación emocional.

- Cada cultura condiciona la expresión de las emociones de diferente manera.

- Papel del lenguaje.

-          El desarrollo de la empatía.
La empatía es la habilidad para poder ponerse en el lugar del otro y poder comprender y
compartir sus sentimientos/emociones.
Para que se pueda desarrollar es necesario:

- Autorreconocimiento.

- Autoconsciencia.

- Emociones autoconscientes.

Se fortalecerá gracias a:

- El desarrollo del lenguaje.

- La práctica del juego simbólico.

o   Función motivacional.

Esta función está relacionada con:

- Su capacidad de motivar la realización de una acción.

- La capacidad de la respuesta motivada para producir una determinada emoción o reacción emocional.

La conducta motivada tiene dos componentes:

- Dirección.

- Intensidad.